Dosen Prodi IPK Sekolah Vokasi UNP Jadi Narasumber Penguatan Literasi di Kota Padang Panjang

Dosen Prodi IPK Sekolah Vokasi UNP Jadi Narasumber Penguatan Literasi di Kota Padang Panjang

Padang Panjang – Dalam upaya menggiatkan kembali program literasi di lingkungan sekolah, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Panjang menyelenggarakan kegiatan Pembinaan dan Penguatan Literasi bagi guru-guru SD dan SMP se-Kota Padang Panjang. Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 13 Maret 2026, bertempat di Aula Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Panjang.

Acara bertajuk "Inovasi Kolaboratif dalam Penguatan Kompetensi dan Ekosistem Literasi Sekolah" ini menghadirkan dosen dari Program Studi Informasi Perpustakaan dan Kearsipan (IPK) Sekolah Vokasi Universitas Negeri Padang (UNP) dan Prodi Ilmu Perpustakaan dan Ilmu Informasi Islam, Fakultas Adab UIN Imam Bonjol sebagai narasumber

Kegiatan dibuka secara resmi setelah sambutan dari Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Panjang. Pemaparan materi diawali oleh M. Fadhli, M.I.Kom. yang memberikan gambaran umum mengenai pentingnya inovasi kolaboratif dalam membangun ekosistem literasi di sekolah.

Tiga dosen lainnya turut memberikan kontribusi keilmuan dalam sesi inti:

  • Dr. Dian Hasfera, M.I.Kom. memaparkan materi bertajuk "Menjelajah Dunia Literatur Anak dan Remaja: Panduan Guru Memilih Bacaan yang Tepat bagi Siswa".
  • Dr. Yona Primadesi, M.Hum. membahas mengenai "Membangun Generasi Pembaca: Peran Penerbit Buku Anak dalam Dunia Pendidikan".
  • Jeihan Nabilla, M.I.Kom. memberikan panduan tentang "Mendampingi Anak Menjadi Pembaca dan Pengguna Informasi yang Cerdas di Era Digital".

Undangan ini ditujukan kepada Guru Kelas V (SD) dan Guru Bidang Studi Bahasa Indonesia (SMP) di wilayah Padang Panjang, serta para penggiat literasi sekolah. Antusiasme peserta terlihat dalam sesi diskusi yang berlangsung interaktif sebelum acara ditutup dengan sesi foto bersama.

Keterlibatan dosen Prodi IPK dalam kegiatan ini merupakan bentuk nyata pengabdian masyarakat dan peran aktif prodi dalam mendukung literasi nasional, khususnya di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Panjang, Nasrul, SH.M.Si, berharap pembinaan ini dapat memberikan dampak langsung bagi kualitas literasi guru dan siswa di sekolah. (jn)